Ze tekende bezwaar aan tegen de content die in jaar zeven van de school aangeboden werd tijdens godsdienstlessen. Volgens het Christian Legal Centre (CLC) die mevrouw Leger juridisch bijstaat, ging het om lesmateriaal met een "extreme inhoud, die suggereert dat mensen in het verkeerde lichaam geboren kunnen worden". Ook worden volgens Christian Today in het lespakket controversiële genderidentiteiten geïntroduceerd als: panseksueel, aseksueel, transseksueel en transgender.

Naar verluidt werden kinderen ook aangemoedigd om de LHBTI-community te steunen. Mevrouw Leger vertelde haar leerlingen echter dat "God mensen mannelijk en vrouwelijk geschapen heeft" en dat ze geloofde dat "LHBTI-praktijken zondig zijn".

Welzijn
Ze zegt dat ze bezwaar maakte tegen het verstrekken van de lessen maar dat haar zorgen "genegeerd en aan de kant geschoven werden". Mevrouw Leger zegt dat ze alsnog meeleeft met de LHBTI-ers: "Ik heb veel compassie voor LHBTI mensen, zeker voor hen die worstelen met genderverwarring. Ik kan echter niet dingen zeggen die in tegenspraak zijn met mijn geloof, zoals het goedkeuren van homoseksuele relaties of iemand bevestigen in zijn verwarring."

Een woordvoerder van de Church of England Education Trust, die gaat over de scholen, zegt dat de kwaliteit van de lessen voor hen "topprioriteit" heeft, evenals "de steun voor, en het welzijn van, de leerlingen".

"Om dit te kunnen bewerkstelligen promoten we Britse waarden als wederzijds respect en tolerantie richting mensen met een andere levensovertuiging", aldus de woordvoerder.

Geliefd
Een woordvoerder van de Church of England zelf reageerde als volgt: "Het is niet gepast om te reageren op een lopend onderzoek naar zulke complexe zaken waar wij geen deel van uit maken."

Vervolgens reageert de woordvoerder alsnog uitgebreid: "Scholen zijn gebonden aan het gelijkheidsbeleid, die ervoor zorgt dat kinderen met respect behandeld worden ongeacht hun geloof, gender of seksualiteit. Iedereen is gemaakt naar het beeld van God en geliefd door God, ongeacht je achtergrond, identiteit, vaardigheden of wat dan ook."

Mevrouw Leger moet binnenkort voor een lerarentribunaal verschijnen waar bepaald wordt of ze haar onderwijsbevoegdheid mag houden.