De impact van de pandemie op Deborah

De pandemie eist wereldwijd haar tol. Direct, maar zeker ook indirect. Met name de mensen die al zo kwetsbaar waren, ondervinden grote gevolgen van lockdowns. Kinderen liepen een leerachterstand op, ouders raakten hun werk kwijt en gezinnen hadden meer honger. In de afgelopen jaren heb je Deborah op verschillende plekken voorbij zien komen bij Compassion: online, in ons magazine, op Groot Nieuws Radio, op de kerstkaartā¦ Ken je haar nog? Ze is inmiddels 11 jaar. Hoe is het haar vergaan tijdens de pandemie?
Dolblij is ze, dat de scholen weer open zijn na maar liefst 20 maanden lockdown. Deborah is een ambitieuze meid en telt de jaren af tot ze kan gaan studeren. āIk heb zeker twee jaar achterstand opgelopen op school. Nu duurt het nog minstens 9 jaar voordat ik naar de universiteit kan.ā
Geen school, geen werk
Tijdens de lange lockdowns kon Deborah af en aan thuis schoolwerk maken. āIk heb wat hulp gekregen van iemand uit de buurt die leraar is en van mijn broers. Soms kon ik lessen volgen via de televisie.ā Ondanks dat, hebben Ugandese kinderen massaal een achterstand opgelopen. Voor veel van hen is het maar de vraag of ze Ć¼berhaupt weer terugkeren in de schoolbanken. De noodzaak om te werken of thuis bij te springen is groter geworden. Ook zijn er tijdens de pandemie veel meisjes zwanger geworden of uitgehuwelijkt. Gelukkig kan Deborah weer naar school. Ze is trots als ze merkt dat ze de stof nog goed kan bijbenen.
Niet alleen kinderen kwamen thuis te zitten, ook veel ouders. Deborahās moeder Aida was een van hen. Haar werk, en daarmee ook haar broodnodige inkomen, viel weg. Vader Stephen kon blijven werken, maar verdient minder dan voor de pandemie. Aida: āGenoeg en goed eten, was altijd al lastig. Nu ik mijn baan kwijt ben, zijn de zorgen groter geworden. De huurbaas klopte al meerdere keren op onze deur om te vragen of we een plan hadden om de huur te kunnen betalen, maar ik had nooit een antwoord. Hulp vragen kan ook niet meer, iedereen zit in hetzelfde schuitje. Ik ben vaak bang dat we uit ons huis worden gezet.ā
Deborah met haar moeder
Honger
Geen geld betekent vaak ook geen eten. Gelukkig deelde de overheid soms eten uit en ook het Compassion-project van Deborah bracht voedselpakketten en andere huishoudelijke spullen. Maar nog steeds is iedere cent die Deborahās vader of broer verdient, hard nodig. Extra voedselpakketten zorgen voor verlichting, maar je moet wel houtskool kunnen kopen om het op te bereiden. De maaltijden bestaan tegenwoordig voornamelijk uit posho (maismeel), bonen en rijst. Het zondagse portie vlees, bron van eiwitten, vitamines en mineralen, zit er al heel lang niet meer in.
Deborah vertelt dat ze regelmatig honger had tijdens de lockdown. EĆ©n moment kan ze zich in het bijzonder nog herinneren: āMijn tante moest naar het ziekenhuis. Het geld dat we hadden, had mijn moeder nodig om voor haar te zorgen. We waren twee dagen alleen thuis, zonder eten. Ik had zoān honger! Ik probeerde zoveel mogelijk water te drinken om mijn maag maar te vullen en ook probeerden we het grootste gedeelte van de dag te slapen, zodat we niet aan eten hoefden te denken.ā
Verveling
Toen de overheid aankondigden dat de scholen dichtgingen, dacht Deborah: Gelukkig heb ik het Compassion-project nog waar ik naartoe kan. Maar ook die moest op een gegeven moment dicht. āVreselijk vond ik dat. Ik heb me heel vaak heel erg verveeld. Net als heel veel andere kinderen. Mijn broers volgden muzieklessen in de kerk, ik besloot op een dag met ze mee te gaan. Dat was hartstikke leuk, ik heb me hier in kunnen ontwikkelen.ā
Ondanks alles is Deborah een vrolijk en optimistisch meisje. āIk ben wel bang voor covid, maar ik heb hoop dat op een dag het leven weer normaal zal zijn.ā Op de vraag of ze denkt dat we ooit uit de pandemie komen, zegt volmondig: āJa! Ik weet zeker dat er mensen zijn die de juiste medicijnen kunnen uitvinden tegen het virus. Ik heb een keer in een video gezien dat dokters geneesmiddelen maakten tegen ziektes. Ik wil dat later ook doen. Ik ben goed in wiskunde en scheikunde, dat is nodig om een goede dokter te worden.ā
Deborah doet de afwas
'Head Girl'
Wat is het fijn dat de scholen weer open zijn en ook dat Deborah weer naar het project kan. āIk ben op het project verkozen tot head girl voor meiden van 3-11 jaar. Als de leraar uit de klas is, moet ik de klas in de gaten houden. Ook moet ik toezien op hygiĆ«ne.ā Deze verantwoordelijkheid brengt geloof in haarzelf met zich mee. Goede skills voor een meisje die dromen heeft om het ver te schoppen in het leven.