Als puber haalde ik regelmatig erg slechte cijfers. Dan volgde elke keer zo’n ongemakkelijk gesprek met een leraar of een decaan, die dan zei: “Robert, je kunt het wel maar je doet het niet.” Zelf vond ik dat het probleem niet bij mij lag. De leraren gaven tegelijk teveel repetities op, ik had ook nog moeten trainen, mijn vriend had mijn boek per ongeluk in zijn tas gestopt, het was niet goed uitgelegd, we hadden niet genoeg tijd gekregen om ons voor te bereiden, er kwam ineens visite, op zondag mocht ik niet leren van m’n ouders, de leraar had mijn handschrift verkeerd gelezen, etc. etc. Je kent het wel, pubers en smoezen.