Met de nieuwe leerstoel willen Driestar educatief en de TUA de verbinding tussen theologie en pedagogiek verder versterken. Kunz blijft daarnaast werkzaam als lector Vorming van christelijke professionals aan de Driestar hogeschool.

Volgens bestuurder Robert W. Zoutendijk is de samenwerking van grote waarde voor christelijk onderwijs. "Christelijk onderwijs zien we als een gave en opdracht van God en dat vraagt om een stevige basis van identiteit én kwaliteit. Door educatie en theologie te verbinden, willen we een waardevolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van christelijke professionals zoals leraren, leiders en predikanten."

De leerstoel vormt een volgende stap in het gezamenlijke onderzoeksprogramma van Driestar educatief en de TUA. Volgens Zoutendijk draagt de benoeming niet alleen bij aan de academische ontwikkeling van de christelijke pedagogiek, maar ook aan de praktische vorming van christelijke professionals.

Ook rector Maarten Kater ziet de nieuwe leerstoel als een verrijking. "We zijn als CvB dankbaar voor deze nadere samenwerking op het gebied van theologie en onderwijs. Deze leerstoel richt zich met name op de nadere doordenking van de relatie tussen Godsbeeld, mensbeeld en maatschappijbeeld en het functioneren hiervan in vormende praktijken in kerk, school en gezin. Deze leerstoel past bij wat ons voor ogen staat, namelijk 'Denken om te dienen'."

Kunz wil zich als bijzonder hoogleraar richten op vragen rond christelijke vorming en professioneel handelen. "In het lectoraat 'Vorming van christelijke professionals' vanuit Driestar educatief doen we al onderzoek naar wijs handelen in complexe situaties: wat is hier goed om te doen? Door deze nieuwe leerstoel ontstaat de mogelijkheid om dit ook in een academische context te adresseren."

Volgens hem is dat ook van betekenis voor de opleiding van predikanten. "Predikanten bevinden zich in toenemende mate in complexe situaties, zowel pastoraal als ook wat betreft het geestelijk leiding geven aan kerk en gemeente. Onderzoek naar hoe je gevormd wordt om met wijsheid te handelen kan daarom ook de praktijk dienen."

De nieuwe leerstoel gaat nauw samenwerken met de leerstoel Christelijke Pedagogiek van Bram de Muynck. Beide hoogleraren zijn medeauteur van de christelijke schoolpedagogiek Gidsen, waarmee zij zich de afgelopen jaren gezamenlijk hebben ingezet voor de verdere doordenking van christelijke vorming en pedagogiek.