Volgens het CDA wordt een verbod ondersteund door leraren, die vaak veel moeite hebben om hun leerlingen ertoe te bewegen hun mobieltjes op te bergen. Het gebruik van mobieltjes is slecht voor de concentratie van kinderen, meent CDA-Tweede Kamerlid René Peters, die tijdens de begrotingsbehandeling van onderwijs woensdag zal pleiten voor een verbod. Scholen moeten volgens het CDA zelf kijken hoe ze ervoor zorgen dat mobieltjes worden opgeborgen. Dat kan in kluisjes zijn, rekjes of weggestopt in tassen. Wat Peters betreft is zo'n wettelijk verbod goed te handhaven, omdat er geen discussie in de klas meer voor nodig is.

Scholieren zitten gemiddeld zo'n vijf uur per dag achter hun smartphone. Volgens neuropsychiater Theo Compernolle heeft dit grote invloed op hun schoolprestaties. Nieuwsuur ging op verschillende scholen het gesprek aan en bracht eerder dit jaar ook een bezoek aan het Calvijn College in Middelburg. Wetticisme ligt op de loer bij het naleven van het smartphoneverbod, erkent Bakker. "Maar dat proberen we te voorkomen. Leerlingen komen niet dichter bij God door het verbod, maar door Zijn Woord. De argumenten die onder het verbod liggen, moeten we niet alleen richting de ouders en docenten, maar ook met de jongeren zelf delen."

Sinds 2020 worden smartphones op het Calvijn College niet meer toegelaten. Cvandaag sprak hierover eerder met Jan Bakker, voorzitter van het college van bestuur van de reformatorische school. "Leerlingen hebben mentale rust nodig. We zijn een school en de smartphone doet niet anders dan leerlingen onrustig maken. Hier klinken bliepjes, daar trilt er een telefoon. Ze leiden de leerlingen af van waar ze voor komen." Daarbij is de telefoon gemaakt om verslaafd te raken, stelt hij.

Lees ook:

• Dit is waarom Leanne (33) bewust geen smartphone heeft
• Ik heb geen smartphone meer: er viel een last van mij af